為響應(yīng)國家關(guān)于加強學校和企業(yè)合作的號召，充分發(fā)揮學校與企業(yè)雙方優(yōu)勢，為社會、為企業(yè)服務(wù)的功能，更好的為社會，為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。興安職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)牧林學與生物工程系為興安盟科右中旗兀昵德農(nóng)牧業(yè)科技有限公司《檸條青貯飼料喂育肥牛試驗》進行采樣分析工作。

這是劉鋒老師在指導年輕教師李樹森、包成林進行育肥牛采集血樣，在采血之前，劉鋒老師多次檢查防護用品以及采血所需物品，確保采血員人身安全及采血過程不出任何紕漏。兩位年輕教師做得非常認真，很快都進入了工作狀態(tài)。劉鋒老教師不僅在教育教學、班級管理方面幫助新教師，更主要是在教學實踐中積累的經(jīng)驗傳授給新教師，帶領(lǐng)新教師一起成長，讓新教師盡快適應(yīng)學校工作。

在實踐活動結(jié)束后，劉鋒老師給新老師分析了實踐中存在的問題，并傳授自己的實踐經(jīng)驗，使新教師對于實踐活動有更深的了解。本次以老帶新活動促進團隊建設(shè)，必將會提高新教師的實踐指導能力，有效地促進新教師的成長，有利于提高師資隊伍建設(shè)。為興安職業(yè)技術(shù)學院教師服務(wù)興安人奠定了堅實的基礎(chǔ)。